足球从娃娃抓起,为什么很少看见孩子踢球呢?
第五，缺乏足球文化。足球每天都在看，但都是在电视上。一个几百万人口的城市，连一支职业足球队都没有，没有职业比赛，没有职业教练，没有足球文化，没有足球氛围。小孩子怎么会喜欢足球？第六，现代中国的教育制度迫使父母提前过早地为孩子做出选择，没有回旋的余地。
因为世界足联的口号是fair play，即公平竞赛，儿童天真无邪，不存在尔虞我诈，是公平竞赛的象征吧，而且儿童也是未来的希望，所以出场唱国歌时都带着他们，一般联赛是不带的，只有国家队之间的正式比赛才会出现。因为那些比赛归国际足联管。
当年邓爷爷的一句“足球从娃娃抓起”被相关人事误读为“成绩要从娃娃抓起”。于是我们超龄的，靠铁的战术纪律弥补技术能力意思不足的少年青年队偶能创造佳绩却总是在成为成年队后习惯性地堕落。 教练行走在消逝中，中国足球虽然也经历过短暂的出线快乐却总是要在无休止的反思和总结中自我否定和互相猜忌。
我毕竟是一名炎黄子孙，心中更多的是对足球强国的期盼和遐想。“足球必须从娃娃抓起”我们一定会冲出亚洲，走向世界。我心中的那片绿地一定会春意盎然、绿草如茵。
家长以身作则。家长作为孩子的第一任老师，我们的言谈举止都会影响到孩子。在要求孩子放下手机的时候，作为家长的我们能不能放下手机呢？孩子玩手机，很可能是没有比手机更好玩的事情。
足球比赛一队有几个人
1、足球比赛23个人一个队。一支标准的足球队由23名球员组成，可以报名参赛的有18名，首发出场的有11名，其余7名在替补席待命。在国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中，一场职业比赛最多可以拥有3次换人名额。
2、足球比赛每个队23人。一支正规的足球队伍11名队员参加比赛，其余队员都是替补队员，由23名队员组成。一般而言，23名门将中有3个，前锋6-7个，中场5-6个，防守7-9个。当然，这个名额也不是一成不变的，教练会根据对手的情况，进行相应的调整。
3、足球一队的人数，标准的11人制足球比赛一队的人数11人，由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人。七人制足球业余足球赛一队的人数7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权。
4、一个标准的足球队员一共有11个人。在足球比赛中，每支队伍通常由11名球员上场比赛，这包括1名守门员和10名外场球员。这10名外场球员通常根据他们在场上的位置和职责被进一步细分为不同的角色，如中锋、前锋、后卫等。这样的配置是为了确保球队在攻守两端都能有均衡的表现。
5、足球队伍的标准人数为23人，包括18名首发球员和5名替补。 在正式比赛中，每队场上比赛人数为11人，包括3名守门员、6-7名前锋、5-6名中场以及7-9名后卫。 教练会根据对手战术和个人状态等因素，对首发阵容进行调整。
6、人制足球比赛一队5人，共10人。3人制足球比赛一队3人，共6人。足球的起源：现代足球的前身起源于中国古代山东临淄（今淄博市）的球类游戏“蹴鞠”，后经阿拉伯人由中国传至欧洲，逐渐演变发展为现代足球。现代足球始于英国。
孩子选择足球好过篮球吗?
足球和篮球都是受欢迎的团队运动，但它们对孩子们的身体发展各有不同的影响。 对于正在成长中的小学生来说，篮球是一个非常好的选择，因为它促进了奔跑、跳跃和投篮等全身运动。 这些全身运动对孩子们的身体成长特别有益，尤其是在他们快速成长的阶段。
足球和篮球都是很好的运动方式，都能锻炼身体和培养孩子的兴趣，没有绝对的好坏之分。 如果家长希望孩子在这两个领域中有专业的发展，那么应该根据孩子的身体条件和兴趣爱好来选择。 从社会发展的角度来看，篮球对孩子的成长可能更为有利。
如果孩子对于足球比较感兴趣，那么学踢足球就是一个不错的选择。如果孩子比较喜欢篮球，那么学打篮球就是一个不错的选择。此外，还需要考虑孩子的身体素质，如果孩子的身体素质比较适合踢足球，那么学踢足球就是一个更好的选择；如果孩子的身体素质比较适合打篮球，那么学打篮球就是一个更好的选择。
小朋友8、9岁给他练足球合适吗?会不会碰撞很大?
而如果你不做体育训练、不做足球训练，生活中碰撞一下，危险反而更大。所以练习本身不是坏事，而是有好处的。
足球和篮球都能很好的让孩子锻炼身体，但是两者对比来说，还是更推荐篮球。打篮球可以有利于让孩子长高，打球时血液循环好，骨骼细胞活跃，运动还能增加钙的吸收。孩子更能结识很多志同道合的朋友，培养他们活泼开朗的性格。对交际能力有一定的锻炼效果。
如果说让一个新手去练足球和篮球的话，我相信他学篮球的时间会比较短，而学足球的时间会比较长，因为足球对基本功能要求比篮球更高 。
我认为不应该。原因如下：首先，奖励容易使孩子变得急功近利：奖励的初衷是要肯定孩子的努力和成绩，激励他再接再厉。但孩子的因果逻辑思维要到小学中年级（9~10岁）才能初步形成，而且，奖励的行为透露出家长对成绩的重视。
(给不同的距离小朋友选择射门的难度) (3)传球练习：小朋友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。 结束部分： (1)找朋友互相放松。
尽管在当代，头球成为足球运动不可缺少的重要组成部分，但有证据证明，过早的头球练习会造成脑部伤害。全美青少年足球协会也发布公告：不鼓励10岁以下的孩子练习头球，教练也不提倡、指导儿童进行头球练习。3到8岁的孩子，明令禁止头球。
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