测绘技能大赛程序设计题，测绘职业技能竞赛试题
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c语言程序设计编程题
题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
根据题意，程序分三个主要功能：从数组中查找一个整数。向数组插入一个整数。数组升序排列。其中查找功能，数组无序或升序对应二种写法（直接遍历比较、二分法）。
下面是一个可以利用指针将两个字符串连接起来的 C 语言程序。该程序定义了一个子函数 `StrCat`，用于将两个字符串连接起来，并返回连接后的结果。
C语言程序设计数组题
思路：按题意，用指针遍历字符串st，使用标识变量flag首次遇到字母置1并计数，遇到空格时flag重置0。注意：本程序不考虑夹杂非字母的情况，请规范输入。比如“I am a stu**dent”，stu**dent将作为一个单词识别。
编程打印如下图形：有一电文，已按下列规律译成译码：A→Z a→z B→Y b→y C→X c→x … …即第一个字母变成第26个字母，第i个字母变成第(26-i+1)个字母。非字母字符不变。
楼主，我的程序如下。函数max读入一个n元素的数组a，返回其中最大元素的地址。
求程序设计大赛题目
A、中央处理器 B、内存储器C、运算器D、控制器 能将高级语言程序转换为目标程序的是( )。A、调试程序 B、解释程序 C、编辑程序D、编译程序 操作系统的功能是( )。
第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛预赛试题 Java程序设计单选题(共计60题)下列有关事件监听器的描述正确的是()。
单选题(共60小题，每题1分，共60分) 执行下列程序中的输出语句后，x的值是___。(知识点10)main() {int x ；printf(“%d\n”，(x=5*6，x*2，x+20))；} A)30 B)60 C)50 D)80 下列程序的输出结果是___。
每年有的网站和机构也会举办编程竞赛，如这几年百度举办的百度之星程序设计大赛也很有影响力。在给出的样题第一例有对ACM的详细介绍，样题是我们学校某届程序大赛初试题，比较简单。
我的孩子今年小学五年级，要参加TurboPascal0小学程序设计竞赛，但是找不到一些题目练习，请问高手们有没有相应的练习题，最好能有答案。
设计程序的题目,请高手帮忙回答
用C语言实现系统；利用数组或结构体实现上述题目的数据结构设计；.. 做一个学生信息管理系统建立学生信息数据，包括学号、姓名、性别、三科成绩、出生日期、年龄(必须计算得到)。
题目通讯录设计要求：通讯录至少应该有以下数据项：姓名，地址，手机，邮编，E-mail。
填空题（每小题2分，共10分）以下程序的输出结果为 2，3，2，2。
帮忙《C语言程序设计》的题目
1、题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
2、=是c语言的逻辑运算符，3！＝4为真，多以得1， 3＝4为假，值为0 int a=1，b=2，c=3，d=4，执行下列程序后x的值为（ C）。
3、题目通讯录设计要求：通讯录至少应该有以下数据项：姓名，地址，手机，邮编，E-mail。
4、c语言程序设计题目 编写程序处理10个学生的信息，每个学生的信息包括：学号、姓名、三门成绩。
5、C. 0 D. -12 从右向左看 a*a = 9 然后a=a-9 = 3 - 9 =-6 然后a = a+a 所以答案D 1 C语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是（ ）。
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